年最后一贴,今天上传临床心脏电生理检查的基本参数及其相关图例。祝各位元旦快乐,年继续更~~~
一、临床电生理检查的基本参数
(1)腔内电图
①高位右房电极:记录为高尖的A波;
②His电极:His远端电极记录靠近心室侧希氏束电图;His近端电极记录靠近心房侧希氏束电图;
③CS电极:CS远端电极记录左心房及左心室外侧电位;CS近端电极记录左心房内侧电位;
④右室电极:记录大V波;
(2)几个基本参数值
①SA间期:刺激脉冲至希氏束上A波的时距,反映从刺激部位至前间隔的传导时间,当高位右房刺激时,SA间期代表右心房内传导时间,正常范围在25-60ms;
②AH间期:His上A波起始至H波起始的时距,反映房室结传导时间,其受自主神经影响较大,正常范围在50-ms;
③H波:指His上A波和V波间出现的一种时限在10-15ms的双向或者三相波,反映希氏束的传导时限;当发生His内传导阻滞时会出现H波增宽或者分裂;
④HV间期:指His上H波起始至体表心电图QRS波的起始,反映His近端传导心室肌所用的时间,正常范围在35-55ms;
二、一些图例
图1
(注:AH、HV时限在正常范围内;窦律下,高位右房A波最早,此后His处A波早于CS近端,提示前间隔A波早于后间隔A波(相关解剖图见猪心解剖-2一文);体表心电图QRS呈完全右束支,His记录V波呈双电位,提示完右状态时,先左室后右室激动)
图2
(注:窦律下AH、HV正常范围;高位右房A波提前,后AH明显延长、HV不变,提示过早的A波进入房室结相对不应期)
图3
(注:本例为起源于左心房前壁的房速,CS远端A波领先,但和窦律比,AV间期不变,提示此房性心律下传无传导异常)
图4
(注:本图为S1S2程控期前刺激。基础S1S1为ms,此时AH60ms、HV35ms;当S2为ms时,AHms、HV50ms,同时体表QRS波变宽畸形,提示房室结、希浦系统均发生传导延缓;当S2为ms时,AHms、后无V波,同时体表QRS波消失,提示房室结传导延缓、希浦系统发生阻滞;当S2为ms时,AHms、HV70ms,提示房室结进一步传导延缓改善了希浦系统前传阻滞;当进一步S2缩短10ms时,AH发生跳跃,HV恢复基础35ms,提示前传经房室结慢径下传,由于房室结前传足够的慢,希浦系统传导恢复正常。该一系列变化也称房室结-希浦系统裂隙现象)
图5
(注:本图A为窦律,体表提示预激波,腔内图看到HV是负值,CS中远端AV融合,提示左侧旁道。B图基础S1S1为ms,属增频刺激,体表心电图预激加重;当S2为ms时,AH延长,预激加重,提示房室结前传比例减少,旁路前传比例增加;C图S2为ms时,H波被推倒V波之后,提示房室结前传进一步减缓,体表心电图预激波进一步加重;D图S2为ms时,体表QRS恢复正常,AH延长,HV正常范围,提示旁路前传进入不应期,激动沿房室结-希浦系统下传。也提示旁路不应期长于房室结)
图6
(注:本图为S1S1=ms非程控刺激,红色箭头代表刺激脉冲;体表心电图提示间歇性预激。第一次刺激发现His远端和CS近端V波最早,提示右侧旁路。与第一次刺激相比,第二次刺激后AH显著延长,同时HV恢复正常,提示该刺激沿房室结慢径下传,同时房室结快径和旁路均进入绝对不应期;同时发现后面一个心房回波,VA间期约90ms,提示A波为沿旁路逆传产生。此后第三次刺激落入心房的不应期,未激动心房)
图7
(注:本图为心室刺激,电极位于间隔偏下;可以看到His远端最早逆传A,早于冠状窦近端,也提示前间隔的A波早于后间隔,提示逆传经过房室结快径;具体参考心脏电生理入门及图解一文中Koch三角的图注)
图8
(注:本图为心室刺激,电极位于高位间隔;S1S1下,前间隔逆传A波最早,提示快径路逆传,同时发现VH融在一起;当S2为ms时,看到H波被推到V波之后,当S2为ms时,看到H波被进一步推后,同时发现HA间期不变。该现象提示希浦系逆传发生传导延缓,而房室结逆传无影响)
图9
(注:本图已证实为快-慢型AVNRT;首先心室刺激在高位间隔;A图看到S1S1刺激下,前间隔和后间隔A波几乎同时最早,随着S1刺激,室房逆传呈3:2文氏,最后一跳S1刺激后出现心室的回波。B图所示为诱发心动过速的图,S1刺激下,前间隔A波最早,S2下前间隔A波落后和后间隔A波平齐,提示S1时逆传沿快径,S2时逆传沿慢径。此后诱发引动过速,AH小于HV,提示心动过速前传沿快径。)
图10
(注:本图为S1S1心室刺激,根据体表心电图发现电极位于高位间隔。前三次刺激发现逆传A波在远端His和远端CS上最早,同时发现远端CS上VA融,提示心室刺激下,激动沿房室结快径和左侧游离壁旁路逆传。第四次刺激发现逆传A波呈左侧偏心性,提示此时房室结逆传进入不应期,激动仅沿左侧游离壁旁路逆传)
由于此推送以阅读笔记的形式展示,必然对《临床心脏电生理学入门及图解》一书中内容有理解不恰当或有误的地方,希望各位读者海涵、斧正。欢迎各位阅读者留言讨论,以期共同进步。
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